L'histoire des entrepreneurs Web3 de la génération Z : entre passion et rationalité
Alors que de nombreux individus nés dans les années 80 et 90 s'inquiètent de manquer la "révolution" Web3, certains jeunes nés après 2000 sont déjà immergés dans ce domaine. Leurs expériences montrent un autre aspect de cette industrie émergente.
L'entrée dans la puberté
Meepo, originaire du Fujian, est né en 2000. Il a découvert le Bitcoin en sixième année de primaire. Ses parents, par intérêt, se sont lancés dans le minage et, pour inciter Meepo à jouer moins aux jeux vidéo, ils l'ont encouragé à étudier le minage, lui offrant 100 yuans pour chaque pièce minée. À l'époque, le Bitcoin venait tout juste de naître depuis deux ans et sa valeur sociale était limitée.
Zohar, né en 2003, a entendu parler du Bitcoin lors d'un club scolaire en première année, puis a étudié la théorie des jeux par lui-même. Il a investi environ 3000 yuans dans le Bitcoin, mais a ensuite presque tout perdu. Aujourd'hui, Zohar a de multiples identités : élève brillant au baccalauréat, étudiant à l'Université Chinoise de Hong Kong (, actuellement en congé pour se lancer dans l'entrepreneuriat ), co-fondateur d'une DAO artistique, investisseur Web3, etc.
À 16 ans, Emma a entendu parler de Bitcoin de la part de ses parents lorsqu'elle avait 11 ans. Le projet Internet qu'elle a créé a été sélectionné parmi les 10 % meilleurs du programme YC, et cette année, elle le met à niveau en un projet Web3 pour tenter à nouveau sa chance avec YC.
Pour ces jeunes, entrer dans le Web3 n'est pas quelque chose de délibéré. Comme l'a dit un programmeur d'une plateforme d'échange de cryptomonnaies : "Les jeunes n'aiment-ils pas l'avenir ?"
"Il n'y a pas d'autorité ici"
Emma consacre la majeure partie de son temps à des choses qui l'intéressent. Pour résoudre les problèmes de revenus et de marketing des écrivains, elle a créé la plateforme d'édition blockchain Cypher, permettant aux lecteurs d'investir dans les auteurs. Emma croit que le Web3 n'a pas d'autorité centrale, ce qui permet au contenu d'être véritablement libre.
Ding Hui est tombé amoureux du DAO au premier regard. Cet adolescent né dans les années 2000 n'a fait que le lycée et a été partenaire opérationnel d'un projet NFT. Il pense avoir "pratiqué" le DAO bien avant l'émergence du concept.
Zohar aime se qualifier de "mauvais élève". En première année de lycée, il a établi un plan d'apprentissage indépendant grâce aux cours en ligne, lui permettant de devenir le meilleur élève au concours d'entrée à l'université. Après le premier semestre de sa première année à l'Université Chinoise de Hong Kong, il a interrompu ses études pour se lancer dans l'entrepreneuriat Web3.
Les jeunes aspirent à renverser l'autorité, voire à devenir "l'autorité". Ils croient qu'avec le Web3, chacun a la possibilité d'acquérir une richesse excessive. Mais quelle est vraiment la probabilité de devenir l'heureux élu ?
"Couper" et "Être coupé"
Meepo obtient des "informations privilégiées" en faisant la promotion pour les projets, réalisant ainsi des arbitrages qui lui permettent d'atteindre progressivement la liberté financière. Il admet qu'il repose dans une certaine mesure sur le "coupeur de choux", mais estime que l'intérêt personnel est au-dessus de tout.
Ding Hui a été responsable de l'exploitation d'un projet NFT dans le domaine de la culture religieuse, avant de se retirer. Il pense que le projet n'a peut-être pas de valeur, mais qu'il n'a pas trompé lors de sa promotion, en toute conscience.
Zohar a observé que la capacité à générer des bénéfices d'un projet NFT n'est pas liée à sa qualité, mais plutôt à sa "capacité de gestion de la capitalisation boursière".
Meepo a planifié un NFT axé sur la création secondaire d'IP, croyant qu'il sera bien accueilli par le marché. Il a déclaré qu'il y avait près de dix mille personnes dans la communauté pour promouvoir le projet, mais qu'il est actuellement mis en attente en raison du marché baissier.
Prochaine étape
Meepo a des sentiments partagés envers Web3, il a rejoint une grande entreprise Internet après avoir obtenu son diplôme, mais il reviendra à Web3 à l'avenir.
Dinghui écrit un article pour réfléchir aux problèmes existants des DAO, tout en explorant de meilleures façons de les réaliser. Il est le maître de camp du thème DAO lors de la conférence Web3.
Le plan de Zohar est de retourner à l'université pour poursuivre ses études à l'avenir. Il espère accumuler davantage d'expérience sur le marché et d'aperçus exclusifs avant cela.
Pour ces jeunes, le Web3 est un voyage de vie, une nouvelle expérience ou une aventure à faible coût, et non une destination. Leur histoire continue.
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CommunityLurker
· 08-03 03:15
Le chien de légumes a commencé à se vanter de sa richesse.
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just_another_wallet
· 08-03 03:14
Encore un enfant prodige qui perd de l'argent dans le cercle.
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SleepyArbCat
· 08-03 03:12
L'univers de la cryptomonnaie, les petites têtards ont déjà commencé à miner. Si j'avais su, j'aurais aussi acheté un Rig de minage pour dormir.
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CryptoPunster
· 08-03 03:03
Les autres gagnent des Bitcoins à l'école primaire, tandis que moi, à l'école primaire, je jouais peut-être encore dans la boue.
Entrepreneurs Web3 de la génération Z : explorer l'avenir entre passion et rationalité
L'histoire des entrepreneurs Web3 de la génération Z : entre passion et rationalité
Alors que de nombreux individus nés dans les années 80 et 90 s'inquiètent de manquer la "révolution" Web3, certains jeunes nés après 2000 sont déjà immergés dans ce domaine. Leurs expériences montrent un autre aspect de cette industrie émergente.
L'entrée dans la puberté
Meepo, originaire du Fujian, est né en 2000. Il a découvert le Bitcoin en sixième année de primaire. Ses parents, par intérêt, se sont lancés dans le minage et, pour inciter Meepo à jouer moins aux jeux vidéo, ils l'ont encouragé à étudier le minage, lui offrant 100 yuans pour chaque pièce minée. À l'époque, le Bitcoin venait tout juste de naître depuis deux ans et sa valeur sociale était limitée.
Zohar, né en 2003, a entendu parler du Bitcoin lors d'un club scolaire en première année, puis a étudié la théorie des jeux par lui-même. Il a investi environ 3000 yuans dans le Bitcoin, mais a ensuite presque tout perdu. Aujourd'hui, Zohar a de multiples identités : élève brillant au baccalauréat, étudiant à l'Université Chinoise de Hong Kong (, actuellement en congé pour se lancer dans l'entrepreneuriat ), co-fondateur d'une DAO artistique, investisseur Web3, etc.
À 16 ans, Emma a entendu parler de Bitcoin de la part de ses parents lorsqu'elle avait 11 ans. Le projet Internet qu'elle a créé a été sélectionné parmi les 10 % meilleurs du programme YC, et cette année, elle le met à niveau en un projet Web3 pour tenter à nouveau sa chance avec YC.
Pour ces jeunes, entrer dans le Web3 n'est pas quelque chose de délibéré. Comme l'a dit un programmeur d'une plateforme d'échange de cryptomonnaies : "Les jeunes n'aiment-ils pas l'avenir ?"
"Il n'y a pas d'autorité ici"
Emma consacre la majeure partie de son temps à des choses qui l'intéressent. Pour résoudre les problèmes de revenus et de marketing des écrivains, elle a créé la plateforme d'édition blockchain Cypher, permettant aux lecteurs d'investir dans les auteurs. Emma croit que le Web3 n'a pas d'autorité centrale, ce qui permet au contenu d'être véritablement libre.
Ding Hui est tombé amoureux du DAO au premier regard. Cet adolescent né dans les années 2000 n'a fait que le lycée et a été partenaire opérationnel d'un projet NFT. Il pense avoir "pratiqué" le DAO bien avant l'émergence du concept.
Zohar aime se qualifier de "mauvais élève". En première année de lycée, il a établi un plan d'apprentissage indépendant grâce aux cours en ligne, lui permettant de devenir le meilleur élève au concours d'entrée à l'université. Après le premier semestre de sa première année à l'Université Chinoise de Hong Kong, il a interrompu ses études pour se lancer dans l'entrepreneuriat Web3.
Les jeunes aspirent à renverser l'autorité, voire à devenir "l'autorité". Ils croient qu'avec le Web3, chacun a la possibilité d'acquérir une richesse excessive. Mais quelle est vraiment la probabilité de devenir l'heureux élu ?
"Couper" et "Être coupé"
Meepo obtient des "informations privilégiées" en faisant la promotion pour les projets, réalisant ainsi des arbitrages qui lui permettent d'atteindre progressivement la liberté financière. Il admet qu'il repose dans une certaine mesure sur le "coupeur de choux", mais estime que l'intérêt personnel est au-dessus de tout.
Ding Hui a été responsable de l'exploitation d'un projet NFT dans le domaine de la culture religieuse, avant de se retirer. Il pense que le projet n'a peut-être pas de valeur, mais qu'il n'a pas trompé lors de sa promotion, en toute conscience.
Zohar a observé que la capacité à générer des bénéfices d'un projet NFT n'est pas liée à sa qualité, mais plutôt à sa "capacité de gestion de la capitalisation boursière".
Meepo a planifié un NFT axé sur la création secondaire d'IP, croyant qu'il sera bien accueilli par le marché. Il a déclaré qu'il y avait près de dix mille personnes dans la communauté pour promouvoir le projet, mais qu'il est actuellement mis en attente en raison du marché baissier.
Prochaine étape
Meepo a des sentiments partagés envers Web3, il a rejoint une grande entreprise Internet après avoir obtenu son diplôme, mais il reviendra à Web3 à l'avenir.
Dinghui écrit un article pour réfléchir aux problèmes existants des DAO, tout en explorant de meilleures façons de les réaliser. Il est le maître de camp du thème DAO lors de la conférence Web3.
Le plan de Zohar est de retourner à l'université pour poursuivre ses études à l'avenir. Il espère accumuler davantage d'expérience sur le marché et d'aperçus exclusifs avant cela.
Pour ces jeunes, le Web3 est un voyage de vie, une nouvelle expérience ou une aventure à faible coût, et non une destination. Leur histoire continue.